厕所转移：患者从椅子（或轮椅）转移到马桶及返回的能力（ ）

记忆：患者记忆日常信息（如服药时间、熟悉路线、医护人员姓名）的能力（ ）

问题解决：患者处理日常简单问题（如找不到物品、调整设备）的能力（ ）

社会交往：患者在日常场景（如与医护人员沟通、与家属交流）中社交互动的能力（ ）

表达：患者通过语言、手势等方式表达需求（如“口渴”“想如厕”）的能力（ ）

理解：患者理解口头指令（如“坐下”“递水杯”）及简单对话的能力（ ）

上下楼梯：患者上下一段标准楼梯（约10级）的能力（ ）

行走：患者在平地上行走（距离约50米）的能力（ ）

浴室转移：患者从椅子（或轮椅）转移到浴室（淋浴区/浴缸）及返回的能力（ ）

进食：患者完成进食（含使用餐具、咀嚼吞咽）的能力（ ）

床椅转移：患者从床转移到椅子（或轮椅）及返回的能力（ ）

直肠管理：患者控制排便及处理排便相关问题的能力（ ）

膀胱管理：患者控制排尿及处理排尿相关问题的能力（ ）

如厕：患者完成入厕（含脱衣、排便/排尿、清洁、穿衣）的能力（ ）

穿下衣：患者完成穿脱下衣（含内裤、裤子/裙子）的能力（ ）

穿上衣：患者完成穿脱上衣（含内衣、外套）的能力（ ）

洗澡：患者完成全身清洁（含洗头、沐浴）的能力（ ）

梳洗修饰：患者完成洗脸、刷牙、梳头、剃须（男性）的能力（ ）