成就目标定向量表

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学习时,我最担心的是别人认为我很笨。

上课时,我最大的愿望是能学到尽可能多的东西。

课堂上我不主动发言是不想让别人觉得自己很差。

每次考试之前,我总担心自己还有没复习到的地方。

我努力学习的目的是提高自己在班上的排名。

我喜欢真正具有挑战性的学习材料,因为我能从中学到新东西。

如果班上只有我一人能答出老师的提问,我会感觉非常好。

我经常担心课上还有没学会的东西。

我总是把出错的地方作为学习的重点。

上课时,我常担心自己的观点幼稚而不敢说话。

我常常担心自己不能透彻地理解课上所学的内容。

我喜欢寻找获得新知识的机会。

在班上,我总是尽量争取比别人表现得更出色。

我总是希望通过自己的行动证明我很能干。

学习中,我最怕老师说我笨,学不会。

在学习时我总是有愉快的感觉。

为了更好地理解课上的内容,我总是提前预习。

老师若当众表扬我会使我觉得自己比别人强。

在活动中能引起别人的注意,我会很高兴。

考试时,我常担心自己错误地理解了题目的要求。

我喜欢学习是因为它能让我增长知识。

在班里,我的愿望是比别人做得好。

遇到不会的问题我不敢问老师,主要是担心老师说我笨。

在课堂上,为了验证自己的想法(答案)是否正确,我总是积极举手发言。

我总是试图争取考出最好的成绩以证明自己比别人更优秀。

为了透彻理解课堂上所学的知识,我特别注意课后复习。

考试时我经常担心自己再犯以前出过的错。

别人羡慕我的学习成绩,我会非常高兴。

遇到难题,我很少问同学,主要是怕同学笑话。

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