写议论文时,你构建论点和论据的方式是:
写文章时,你对于引用他人观点或话语的做法是:
如果你要写一篇产品说明书,你会:
在写作过程中,你对文章的节奏把控是:
写故事类文章时,你对人物对话的处理方式是:
当你想要表达一种遗憾的情感时,你会:
在文章的段落结构上,你一般:
写游记类文章时,你重点会放在:
你在写作中使用修辞手法的情况是:
当描写一个紧张的场景时,你会:
当你描述一个美丽的花园时,你通常会:
如果要写一篇关于传统文化的文章,你会:
在选择词汇时,你更注重:
你文章结尾的风格通常是:
写作时,你使用成语、俗语的频率是:
在描写人物外貌时,你通常:
当需要解释一个比较复杂的概念时,你会:
对于文章中的句子长度,你一般:
写一篇叙事文章时,你大多会采用:
在写作中表达开心的情绪时,你倾向于:
教师可以根据学生的文风测试结果,了解学生的写作风格和存在的问题,制定个性化的教学计划和指导策略,提高写作教学的效果。
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