自我妨碍量表(self-handicapping scale, SHS),最早由Jones和Rhodewalt在1982年编制完成,开始时25个项目,后来(1990年)Rhodewalt将其简化为14个项目。中文版的SHS最早由北京大学Insight Group在2002年根据Jones和Rhodewalt的1982年版的自我妨碍量表进行修订,修订后的自我妨碍量表含24个项目。
【项目及评定标准】
SHS共14个项目,包含了一系列的自我妨碍行为,主要测量个体在评价情境中以练习不够、生病、拖延或情绪波动等作为自己表现不佳的借口的倾向性。比如“每当我做错事的时候,总是认为是环境不好造成的”。具体项目参表1。
SHS采用李克特6点量表形式,各项目均为1~6评分。对每个项目,被试根据自己的实际情况回答“完全不同意”、“非常不同意”、“比较不同意”、 “比较同意”、“非常同意”或“完全同意”。评分时,“完全不同意”记1分,“非常不同意” 记2分, “比较不同意” 记3分 ,“比较同意”记4分,“非常同意”记5分,“完全同意”记6分。其中4、13两个题目为反向计分。在该量表上得分高的被试,表示自我妨碍的特质越明显。
参考文献
1.Kathleen A. Martin, Lawrence R. Brawley (1999). Is the self-handicapping scale reliable in non-academic achievement domains? Personality and Individual Differences, 27, 901-911.
2.Steven Berglas, Edward E. Jones (1978). Drug as a self- handicapping strategy in response to noncontigent success [J]. Journal of Personality and Social Psychology, 36(4), 405- 417.
3.Adam L. Alter, Joseph P. Forgas (2006). On being happy but fearing failure: the effects of mood on self- handicapping strategies [J]. Journal of Experimental Social Psychology, 7, 1- 7.