性取向与“性别认同”在线测试

性取向和性别认同是性别和性别表达的两个不同方面。性取向涉及个人对性别的情感吸引和偏好，包括异性恋、同性恋、双性恋、泛性恋等。而性别认同是个人对于自己的性别身份的认同感，包括男性、女性、非二元性别、跨性别等。

性取向和性别认同是两个独立的概念。一个人的性取向并不与其性别认同直接相关。例如，一个人可以是异性恋，同时认同自己的男性性别。或者一个人可以是同性恋，同时认同自己的女性性别。性取向和性别认同是个人内心的感受和认知，每个人都有权选择和表达自己的性别身份和性取向。

关于性取向和性别认同的测试可以帮助个人更好地了解自己的偏好和认同感。这些测试通常通过一系列问题来评估个人对不同性别的情感吸引和自我认同。然而，这些测试只是辅助工具，不能确定一个人的真实性取向和性别认同，因为性取向和性别认同是个人内心的个体经验。

性取向和性别认同是个人内心的情感吸引和身份认同，是两个独立但相关的概念。测试可以帮助人们更好地了解自己，但最重要的是尊重每个人自己的个体经验和选择。

以下是一些关于性取向和性别认同的相关论文文献：

1. American Psychological Association (2015). Guidelines for Psychological Practice with Transgender and Gender Nonconforming People.

2. Bockting, W. O., Miner, M. H., Swinburne Romine, R. E., Hamilton, A., & Coleman, E. (2013). Stigma, mental health, and resilience in an online sample of the US transgender population. American journal of public health, 103(5), 943-951.

3. Diamond, L. M. (2008). Female bisexuality from adolescence to adulthood: Results from a 10-year longitudinal study. Developmental psychology, 44(1), 5-14.

4. Hatzenbuehler, M. L., Birkett, M., Van Wagenen, A., & Meyer, I. H. (2014). Protective school climates and reduced risk for suicide ideation in sexual minority youth. American journal of public health, 104(2), 279-286.

5. Meyer, I. H. (2003). Prejudice, social stress, and mental health in lesbian, gay, and bisexual populations: conceptual issues and research evidence. Psychological bulletin, 129(5), 674-697.

6. Rosario, M., Schrimshaw, E. W., Hunter, J., & Braun, L. (2006). Sexual identity development among lesbian, gay, and bisexual youths: Consistency and change over time. Journal of sex research, 43(1), 46-58.