儿童睡眠紊乱量表测试题目（SDSC）

儿童睡眠紊乱量表是一种评估儿童睡眠问题的工具。儿童睡眠问题包括入睡困难、睡眠中多次醒来、夜间惊醒、睡眠时间不足等。这些问题不仅影响了儿童的睡眠质量，还可能对他们的白天注意力、学习能力和行为表现产生负面影响。

儿童睡眠紊乱量表通过一系列问题和观察指标，帮助医生、教育工作者和家长评估儿童的睡眠情况。这些问题涵盖了儿童睡眠的各个方面，如入睡时间、夜间醒来次数、恶梦、夜间惊醒、白天过度嗜睡等。

使用说明：这份问卷将有助于您的医生对您孩子的睡眠觉醒节律以及睡眠行为问题有更好的了解。请试着回答每一个问题，在答题过程中请结合孩子最近6个月的睡眠情况进行选择。请圈出或划出您选择问题的答案，非常感谢您的帮助。

1.大多数情况，每晚孩子睡眠时间有多少小时9-11个小时 ①8-9个小时 ②7-8个小时 ③5-7个小时 ④小于5个小时 ⑤

2.通常您的孩子上床睡觉后多长时间才能睡着小于15分钟 ①15-30分钟 ②30-45分钟 ③45-50分钟 ④大于60分钟 ⑤

① 无② 偶尔（每月少于1或2次）③ 有时（每月1-2次）④ 经常（每月3或5次）⑤ 总是（日常）  

3.孩子不愿上床睡觉                                                                    

4.晚上孩子入睡困难

5.孩子入睡会感到焦虑或恐惧

6.孩子入睡时会惊吓或抽动

7.孩子入睡时会出现重复动作，例如频繁摇头或撞击

8.孩子入睡时会经历鲜明的梦境场景

9.孩子睡觉时会过度出汗

10.每晚上孩子会醒来两次以上

11.晚上醒后，孩子很难再入睡

12.睡着后，孩子频繁出现腿部抽动或痉挛，或者在深夜的时候经常改变睡姿或者踢被子

13.深夜孩子会出现会呼吸困难

14.孩子睡着的时候会上气不接下气或呼吸停止

15.孩子打鼾

16.孩子夜间过度出汗

17.您发现孩子会梦游

18.您发现孩子说梦话

19.孩子睡觉时会磨牙

20.孩子会大叫而惊醒或者迷糊中您不能叫醒他/她，但是事后不能记起

21.孩子夜里会尖叫醒来或迷迷糊糊，似乎您帮不到他/她，但第二天早上孩子不记得

22.孩子早上经常很难醒来

23.孩子早上醒来后感到疲乏

24.第二天醒来后孩子感到身体不能动

25.孩子会出现白天嗜睡

26.孩子会不分场合能突然睡着

注：入睡困难和睡眠维持障碍（将条目1，2，3，4，5，10，11得分求和）

睡眠呼吸障碍（将条目13，14，15得分求和）

觉醒障碍（将条目17，20，21得分求和）

睡眠觉醒转换障碍（将条目6，7，8，12，18，19得分求和）

过度嗜睡（将22，23，24，25，26得分求和）

夜间多汗（将9，16得分求和）

总分（将所有6类别的总分求和）

布吕尼et al .[1]1996?约翰·威利 ，转载需得到许可

目的 儿童睡眠紊乱量表（SDSC)由26个李克特氏评分条目组成，旨在既可以评估儿童特定的睡眠障碍，又可以为临床和研究筛选睡眠障碍提供全面的方法。编制者Bruni和他的同事[1]使用因子分析的方法，将所有条目分为六个类别，反应一些影响青少年和儿童最常见的睡眠障碍，包括:入睡困难，睡眠维持困难，睡眠呼吸障碍，觉醒障碍，梦魇，睡眠觉醒转换障碍，过度嗜睡障碍和睡眠多汗（夜间出汗）。

测试人群 在6-15岁的儿童青少年人群中是有效的。

评估方式 父母或者监护人代替孩子评估，自评、笔答， 完成评估需要10-15分钟。

信度和效度Brun和他的同事[1]对SDSC进行心理测量学的评估，发现内部一致性范围在0.71-0.79，重测信度为0.71，诊断的精确度为0.91。

评分方法 儿童青少年的父母采用5级李克特氏评分法进行评分，反应他们的孩子某种行为出现的频率：1分提示“从来没有”，5分提示“总是（每天）”。受试者也需要提供估计的睡眠时间和入睡时间。分数越高提示可能存在越严重的睡眠紊乱。通过分别统计出六个类别的分数，然后计算总分得到结果。Bruni和同事们[1]的研究结果将39作为总分划界值，他们在对量表进行评估的过程中发现39分与对照组的上四分位数一致，对应的敏感度为0.89以上。