Scl-90症状自评量表( Self-reporting Inventory) ,又名90 项症状清单( SCL-90 ),时也叫做Hopkin's 症状清单( HSCL,编制年代早于SCL-90 ,作者为同一人, HCSL 最早版编于1954年)。于1975 年编制,其作者是德若伽提斯( L.R.Derogatis) 。该量表共有90 个项目,包含有较广泛的精神病症状学内容, 从感觉、情感、思维、意识、行为直至生活习惯、人际关系、饮食睡眠等,均有涉及,并采用10 个因子分别反映10 个方面的心理症状情况。
量表特点
1、心理健康症状自评量表具有容量大、反映症状丰富、更能准确刻画被试的自觉症状等特点。它包含有较广泛的精神病症状学内容,从感觉、情绪、思维、行为直至生活习惯、人际关系、饮食睡眠等均有所涉及。
2、它的每一个项目均采取5 级评分制,具体说明如下:
没有:自觉并无该项问题(症状) ;
很轻:自觉有该问题,但发生得并不频繁、严重;
中等:自觉有该项症状,其严重程度为轻到中度;
偏重:自觉常有该项症状,其程度为中到严重;
严重:自觉该症状的频度和强度都十分严重。
作为自评量表,这里的“轻、中、重”的具体涵义应该由自评者自己去体会,不必做硬性规定。
3、该量表可以用来进行心理健康状况的诊断,也可以做精神病学的研究。可以用于他评,也可以用于自评。
测验效用评价
1、在精神科和心理咨询门诊中,作为了解就诊者或者受咨询者心理卫生问题的一种评定工具;
2、综合性医院中,常以该量表了解躯体疾病求助者的精神症状,并认为结果满意;
3、应用SCL-90 调查不同职业群体的心理卫生问题,从不同侧面反映各种职业群体的心理卫生问题。
适用范围
本测验适用对象包括初中生至成人。本测验的目的是从感觉、情感、思维、意识、行
为直到生活习惯、人际关系、饮食睡眠等多种角度, 评定一个人是否有某种心理症状及其严重程度如何。它对有心理症状(即有可能处于心理障碍或心理障碍边缘) 的人有良好的区分能力。适用于测查某人群中那些人可能有心理障碍、某人可能有何种心理障碍及其严重程度如何。不适合于躁狂症和精神分裂症。本测验不仅可以自我测查,也可以对他人(如其行为异常,有患精神或心理疾病的可能)进行核查,假如发现得分较高,则表明急需治疗。
要求:
1、独立的、不受任何人影响的自我评定。
2、每次评定一般在20 分钟内完成。
SCL-90 的记分
SCL-90 量表一般采取1—5 分的5 级评分标准。从1 分代表无症状到5 分代表症状严重,
依次递进。总分即为90 个项目的得分总和。总分160 分为临床界限,超过160 分说明测试人可能存在着某种心理障碍。并且, 任一因子得分超过2 分为阳性, 说明可能存在着该因子所代表的心理障碍。每一种心理问题的阳性因子个数大于2,则说明在该种心理问题上存在问题。
参考标准:总分超过160 分,或阳性项目数超过43 项,或任一因子分超过两分。可考虑筛查阳性,做进一步研究。
SCL-90 的因子
SCL-90 量表共包括10 个因子,即90 项分为十大类,每一因子反映受检者的一方面情况,下面是各因子名称及所包含项目:
1.躯体化: 1、4、12、27、40、42、48、49、52、53、56、58 共12 项。该因子主要反应主观的身体不适感。
2.强迫症状: 3、9、10、28、38、45、46、51、55、65 共10 项。反应临床上的强迫症状群。
3.人际关系敏感: 6、21、34、36、37、41、61、69、73 共9 项。主要指某些个人不自在感和自卑感,尤其是在与他人比较时更加突出。
4.抑郁: 5、14、15、20、22、26、29、30、31、32、54、71、79 共13 项。反应与临床上抑郁症状群相联系的广泛的概念。
5.焦虑: 2、17、23、33、39、57、72、78、80、86 共10 项。在临床上明显与焦虑症状相联系的精神症状及体验。
6.敌对: 11、24、63、67、74、81 共6 项。主要是从思维,情感及行为3 个方面来反映病人的敌对表现。
7.恐怖: 13、25、47、50、70、75、82 共7 项。它与传统的恐怖状态或广场恐怖所反应的内容基本一致。
8.偏执: 8、18、43、68、76、83 共6 项。主要指猜疑和关系妄想等。
9.精神病性: 7、16、35、62、77、84、85、87、88、90 共10 项。其中有幻听,思
维播散,被洞悉感等反应精神分裂样症状项目。
10.其他: 19、44、59、60、64、66、89 共7 项,主要反映睡眠及饮食情况。
统计指标
1、总分项目
(1)总分: 90 个项目单项分相加之和,能反映其病情严重程度。
(2)总均分:总分/90 ,表示从总体情况看,该受检者的自我感觉位于1-5 级间的的哪一个分值程度上。
(3)阳性项目数:单项分≥2的项目数,表示受检者在多少项目上呈有“病状”。
(4)阴性项目数:单项分=1 的项目数,表示受检者“无症状”的项目有多少。
(5)阳性症状均分: (总分-阴性项目数) /阳性项目数,表示受检者在“有症状”项目中的平均得分。反映受检者自我感觉不佳的项目,其严重程度究竟介于哪个范围。
2、因子分
因子分共包括10 个因子,即所有90 个项目分为10 大类。每一因子反映受检者某一方面的情况,因而通过因子分可以了解受检者的症状分布特点,并可作廓图( Profile )分析。
得分症状详解
总症状指数
是指总的来看, 被试的自我症状评价介于“没有”到“严重”的哪一个水平。总症状指数的分数在0~ 0.5 之间,表明被试自我感觉没有量表中所列的症状;在0.5~ 1.5 之间,表明被试感觉有点症状, 但发生得并不频繁; 在1.5 ~2.5 之间, 表明被试感觉有症状, 其严重程度为轻到中度;在2.5~ 3.5 之间,表明被试感觉有症状,其程度为中到严重;在3.5~4 之间表明被试感觉有,且症状的频度和强度都十分严重。
阳性项目数
是指被评为2-5 分的项目数分别是多少,它表示被试在多少项目中感到“有症状”。
阴性项目数
是指被评为1 分的项目数,它表示被试“无症状”的项目有多少。
阳性症状均分
是指个体自我感觉不佳的项目的程度究竟处于哪个水平。其意义与总症状指数的相同。
因子分
SCL-90 包括9 个因子,每一个因子反映出个体某方面的症状情况,通过因子分可了解症状分布特点。当个体在某一因子的得分大于2 时,即超出正常均分, 则个体在该方面就很有可能有心理健康方面的问题。
⑴.躯体化
主要反映身体不适感,包括心血管、胃肠道、呼吸和其他系统的不适,和头痛、背痛、肌肉酸痛,以及焦虑等躯体不适表现。
该分量表的得分在0-48 分之间。得分在24 分以上, 表明个体在身体上有较明显的不适感,并常伴有头痛、肌肉酸痛等症状。得分在12 分以下,躯体症状表现不明显。总的说来,得分越高,躯体的不适感越强;得分越低,症状体验越不明显。
⑵.强迫症状
主要指那些明知没有必要, 但又无法摆脱的无意义的思想、冲动和行为, 还有一些比较一般的认知障碍的行为征象也在这一因子中反映。
该分量表的得分在0-40 分之间。得分在20 分以上,强迫症状较明显。得分在10 分以下,强迫症状不明显。总的说来,得分越高,表明个体越无法摆脱一些无意义的行为、思想和冲动, 并可能表现出一些认知障碍的行为征兆。得分越低, 表明个体在此种症状上表现越不明显,没有出现强迫行为。
⑶.人际关系敏感
主要是指某些人际的不自在与自卑感, 特别是与其他人相比较时更加突出。在人际交往中的自卑感, 心神不安, 明显的不自在, 以及人际交流中的不良自我暗示, 消极的期待等是这方面症状的典型原因。
该分量表的得分在0-36 分之间。得分在18 分以上,表明个体人际关系较为敏感,人际交往中自卑感较强,并伴有行为症状(如坐立不安,退缩等) 。得分在9 分以下,表明个体在人际关系上较为正常。总的说来, 得分越高, 个体在人际交往中表现的问题就越多, 自卑,自我中心越突出,并且已表现出消极的期待。得分越低,个体在人际关系上越能应付自如,人际交流自信、胸有成竹,并抱有积极的期待。
⑷.抑郁
苦闷的情感与心境为代表性症状, 还以生活兴趣的减退, 动力缺乏, 活力丧失等为特征。还表现出失望、悲观以及与抑郁相联系的认知和躯体方面的感受, 另外, 还包括有关死亡的思想和自杀观念。
该分量表的得分在0-52 分之间。得分在26 分以上,表明个体的抑郁程度较强,生活缺乏足够的兴趣, 缺乏运动活力, 极端情况下, 可能会有想死亡的思想和自杀的观念。得分在13 分以下,表明个体抑郁程度较弱,生活态度乐观积极,充满活力,心境愉快。总的说来,得分越高,抑郁程度越明显,得分越低,抑郁程度越不明显。
⑸.焦虑
一般指那些烦躁,坐立不安,神经过敏,紧张以及由此产生的躯体征象,如震颤等。
该分量表的得分在0-40 分之间。得分在20 分以上, 表明个体较易焦虑, 易表现出烦躁、
不安静和神经过敏,极端时可能导致惊恐发作。得分在10 分以下,表明个体不易焦虑,易表现出安定的状态。总的说来,得分越高,焦虑表现越明显。得分越低,越不会导致焦虑。
⑹.敌对
主要从三方面来反映敌对的表现:思想、感情及行为。其项目包括厌烦的感觉,摔物,争论直到不可控制的脾气暴发等各方面。
该分量表的得分在0-24 分之间。得分在12 分以上,表明个体易表现出敌对的思想、情感和行为。得分在6 分以下表明个体容易表现出友好的思想、情感和行为。总的说来, 得分越高, 个体越容易敌对, 好争论, 脾气难以控制。得分越低,个体的脾气越温和, 待人友好,不喜欢争论、无破坏行为。
⑺.恐怖
恐惧的对象包括出门旅行, 空旷场地, 人群或公共场所和交通工具。此外, 还有社交恐怖。
该分量表的得分在0-28 分之间。得分在14 分以上,表明个体恐怖症状较为明显,常表现出社交、广场和人群恐惧,得分在7 分以下,表明个体的恐怖症状不明显。总的说来,得分越高, 个体越容易对一些场所和物体发生恐惧, 并伴有明显的躯体症状。得分越低, 个体越不易产生恐怖心理,越能正常的交往和活动。
⑻.偏执
主要指投射性思维,敌对,猜疑,妄想,被动体验和夸大等。
该分量表的得分在0-24 分之间。得分在12 分以上,表明个体的偏执症状明显,较易猜疑和敌对,得分在6 分以下,表明个体的偏执症状不明显。总的说来,得分越高,个体越易偏执,表现出投射性的思维和妄想,得分越低,个体思维越不易走极端。
⑼.精神病性
反映各式各样的急性症状和行为,即限定不严的精神病性过程的症状表现。
该分量表的得分在0-40 分之间。得分在20 分以上,表明个体的精神病性症状较为明显,得分在10 分以下,表明个体的精神病性症状不明显。总的说来,得分越高,越多的表现出精神病性症状和行为。得分越低,就越少表现出这些症状和行为。
(10)其它项目
作为附加项目或其他,作为第10 个因子来处理,以便使各因子分之和等于总分
评分流程:
1.数总分。把各项选项所对应分值相加。大于160 分有问题。
2.数阳性项目数。90 项中所选项大于2 的相加,选2 的大于43 道的有问题。
3.对相应因子的评分。按10 项因子包含的项目选评,求各项因子均分。大于2 的有问题。