职场人测试：施恩职业锚测评量表

　　埃德加·施恩是麻省理工学院斯隆管理学院的教授，他在20世纪70年代提出了职业锚理论。职业锚是指一个人在职业选择和发展过程中，那些最为重要的、不可妥协的核心价值观和动机。施恩认为，每个人的职业锚都是独特的，反映了他们的内在需求和职业目标。

　　职业锚的起源与发展

　　施恩的职业锚理论最初是基于对麻省理工学院毕业生的长期跟踪研究。通过对这些毕业生的职业发展路径进行分析，施恩发现了一些共同的职业倾向和动机，这些倾向和动机成为了职业锚的基础。随着时间的推移，施恩的职业锚理论得到了进一步的发展和完善，成为了职业发展领域的重要工具。

　　职业锚的类型

　　施恩的职业锚理论最初包括五种职业锚，后来扩展为八种。这八种职业锚分别是：

　　1.技术/职能型（Technical/Functional Competence）：这类人倾向于在某一特定领域内发展专业技能，追求技术上的卓越。

　　2.管理型（General Managerial Competence）：这类人渴望承担管理责任，追求在组织中的领导地位。

　　3.自主/独立型（Autonomy/Independence）：这类人重视工作的自主性和独立性，不喜欢受到过多的约束。

　　4.安全/稳定型（Security/Stability）：这类人追求职业的稳定性和安全感，倾向于选择稳定的工作环境。

　　5.创业型（Entrepreneurial Creativity）：这类人有强烈的创业欲望，喜欢创造新事物和承担风险。

　　6.服务/奉献型（Service/Dedication to a Cause）：这类人希望通过工作为社会或他人做出贡献，追求有意义的工作。

　　7.纯粹挑战型（Pure Challenge）：这类人喜欢解决复杂的问题和面对挑战，追求工作中的刺激和成就感。

　　8.生活方式型（Lifestyle）：这类人重视工作与生活的平衡，追求和谐的生活方式。

　　测评量表的结构

　　施恩职业锚测评量表通常包括一系列问题，旨在评估个体在不同职业锚上的倾向。每个问题都与特定的职业锚相关，参与者需要根据自己的实际情况进行评分。通过统计分析，测评结果可以显示出个体在每种职业锚上的得分，从而帮助其了解自己的职业倾向。

　　施恩职业锚测评量表的应用

　　1.1 职业规划与发展

　　施恩职业锚测评量表在职业规划和发展中具有重要的应用价值。通过测评，个体可以更清楚地了解自己的职业倾向和动机，从而制定更为合理的职业规划。例如，一个在技术/职能型职业锚上得分较高的人，可能会选择在某一专业领域内深耕细作，追求技术上的卓越；而一个在管理型职业锚上得分较高的人，则可能会选择向管理岗位发展，追求领导地位。

　　1.2 组织人才管理

　　对于组织而言，施恩职业锚测评量表可以帮助管理者更好地理解员工的职业倾向和动机，从而进行更为有效的人才管理。例如，组织可以根据员工的职业锚类型，为其提供相应的培训和发展机会，以激发其工作积极性和创造力。此外，组织还可以通过职业锚测评，进行更为合理的人员配置和团队建设，提高整体工作效率。

　　1.3 职业转型与调整

　　在职业生涯的不同阶段，个体可能会面临职业转型或调整的需求。施恩职业锚测评量表可以帮助个体在职业转型过程中，更好地理解自己的职业倾向和动机，从而做出更为明智的决策。例如，一个在创业型职业锚上得分较高的人，可能会选择从传统的职场环境中脱离出来，自主创业；而一个在安全/稳定型职业锚上得分较高的人，则可能会选择更为稳定的工作环境，以保障职业的稳定性。

　　施恩职业锚测评量表作为职业发展测评量表，帮助职场人更好地理解自己的职业倾向和动机，从而进行更为合理的职业规划和发展。通过测评，个体可以更清楚地了解自己在职业选择和发展中的核心价值观，从而做出更为明智的决策。对于组织而言，施恩职业锚测评量表可以帮助管理者更好地理解员工的职业倾向和动机，从而进行更为有效的人才管理。

　　参考文献

　　1. Schein, E. H. (1978). Career Dynamics: Matching Individual and Organizational Needs. Addison-Wesley.

　　2. Schein, E. H. (1990). Career Anchors: Discovering Your Real Values. Pfeiffer & Company.

　　3. Schein, E. H. (1996). Career Anchors Revisited: Implications for Career Development in the 21st Century. Academy of Management Executive, 10(4), 80-88.

　　4. Schein, E. H. (2006). Career Anchors: Participant Workbook. Pfeiffer.

　　5. Schein, E. H. (2013). Humble Inquiry: The Gentle Art of Asking Instead of Telling. Berrett-Koehler Publishers.